Cómo funciona Google Académico

Una forma de buscar fuentes de calidad de manera eficaz es usar google académico. Acá les dejo un video que explica cómo hacerlo. Una vez que lo hayan visto, explórenlo. La tarea consiste en encontrar una fuente que sea útil para la monografía. Una vez que la hayan encontrado, en un comentario a esta entrada, indiquen el link de la fuente y realicen una breve descripción de su contenido así como una valoración de la fuente para su investigación. Fecha de entrega: viernes 1° de Julio

Problemas y preguntas

Publiquen como comentario a esta entrada el problema de investigación definitivo. Identifiquen materia. Hasta el 26 de mayo. 

Leyendo el Reglamento de Monografías 2016

En la entrada anterior, encontrarán el Reglamento de Monografías 2016. Después de leerlo, realicen la siguiente actividad individual.

NORTE - ¿Qué necesito saber de este tema que todavía tengo dudas? (En inglés, la pregunta sería, what do you need to know? Y coincidiría con el punto cardinal NORTE)

ESTE ¿Qué es lo que más te interesa? (En inglés, la pregunta sería, what are you excited about? Y coincidiría con el punto cardinal ESTE)

OESTE. ¿Qué es lo que más te preocupa? (En inglés, la pregunta sería, what are you worry about? Y coincidiría con el punto cardinal OESTE)

SUR. ¿Cuáles son tus propuestas de mejora o tus sugerencias? (En inglés, la pregunta sería, what are your suggestions? Y coincidiría con el punto cardinal SUR)

Como comentario a esta entrada, respondan UNA de estas preguntas sobre el Reglamento. No pueden repetir la respuesta por lo que es importante que lean todos los comentarios antes de escribir)

Fecha de finalización: 25 de abril

Para empezar a leer y pensar...

Este es el Reglamento para Monografías 2016

https://drive.google.com/file/d/0B0bc9E97xgjILTVKV2lmbmlsSXc/view?usp=sharing

Cualquier pregunta o duda, por favor, publíquenlo como comentario en esta entrada.

Largamos...2016

Les dejo la presentación que no pudimos ver la clase pasada.

https://drive.google.com/file/d/0B0bc9E97xgjIMDNZN3lrcTZJODQ/view?usp=sharing

Encontrarán recomendaciones y el cronograma. 

Las fuentes para la investigación

Gran parte de los resultados de la investigación depende de las fuentes utilizadas. Fuentes escasas en cantidad, pobres en contenido o parciales por su intención limitarán la investigación conduciendo a conclusiones poco fundamentadas.

https://investigacionpura.files.wordpress.com/2011/05/fuentes-de-informacic3b3n-introduccic3b3n-a-la-investigacic3b3n.jpg

Ahora que está definido el problema de investigación y es claro lo que quieren demostrar, es el momento de comenzar a buscar las fuentes. El siguiente recurso es útil para evaluar las fuentes.

Criterios para evaluar una fuente

Después de leerlo, tendrán que aplicarlo con claridad a DOS fuentes relacionadas con su monografía. Como comentario a esta entrada:
a) escriban el problema de investigación
b) identifiquen la fuente A
c) respondan la pregunta:  Después de aplicar los criterios de evaluación al sitio, al autor y a los contenidos: hasta que punto y en qué aspectos la fuente A ofrece información válida y confiable para mi investigación?
Repitan el punto b y c con la fuente B
Fecha de entrega: 16 de octubre de 2015

ESQUEMA DE LA MONOGRAFÍA

El esquema de la monografìa es  el esqueleto de la investigación. Puede estar dividido en títulos y subtitulos u organizado de alguna otra manera. En cada apartado se indica brevemente el contenido. El lector de un esquema al verlo entiende visualmente como estará organizada la monografía, descubriendo las relaciones entre los contenidos y las ideas ya que estos no pueden estar sueltos o aislados sino que deben estar conectados para armar la respuesta a la pregunta de investigación.

Un buen esquema les permitirá ahorrarse tiempo después cuando comiencen a redactar la monografía. Para esto es importante realizar lecturas previas y diseñar o buscar un esquema que se ajuste al tipo de investigación que están realizando

Además de entregar el esquema al supervisor, deberán presentarlo como comentario a esta entrada hasta el 25/9. Les sugerimos revisar los consejos de: http://www.eduteka.org/modulos/1/5/501/1

También pueden consultar en esta entrada.